Školní psycholožka
Mgr. Michaela Kvasničková
Osobní nebo online konzultace po předchozí domluvě v pondělí a čtvrtek.
Kontakt: kvasnickova@zsrevnice.cz, tel. 776 165 327
Můžete mě kontaktovat:
· osobně v PONDĚLÍ a ČTVRTEK na 1. i 2. stupni – kancelář je v budově 1. stupně v Revoluční ulici, v přízemí vedle družiny, zvonek u branky Poradna, na 2. stupni v nové budově vedle počítačové učebny· emailem: kvasnickova@zsrevnice.cz nebo telefonicky 776 16 53 27,
· zanecháním vzkazu ve schránce důvěry: na 1. stupni u hlavního vchodu do budovy, na 2. stupni v chodbě mezi šatnami a ředitelnou. Prosím napište vaše jméno, třídu a vzkaz – vyhledám vás a domluvíme se na schůzce.
Konzultace probíhají osobně ve škole, telefonicky nebo online – MO Teams, Skype, WhatsApp, Zoom, dle předchozí domluvy se žáky a rodiči.
Školní psycholog je nezávislý odborník, který poskytuje poradenské, konzultační, diagnostické, metodické a informační služby žákům, jejich rodičům a pedagogům dle vyhlášky č.72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. Řídí se při práci etickými normami své profese a je vázán mlčenlivostí. Poskytuje bezplatné služby žákům základní školy, jejich rodičům a pedagogům.
Standardní činnosti poradenských pracovníků školy zahrnují služby, které jsou poskytovány žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům. Tato standardní činnost je poskytována na základě Školního vzdělávacího programu zde
Souhlas rodičů je vyžadován v případě diagnostiky a při dlouhodobé individuální práci se žákem. Informace a data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti jsou považována za důvěrná a jsou ochraňována v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů.
Co psycholog dělá? Co s ním můžu řešit?
Pracuje s žáky, rodiči a zákonnými zástupci, učiteli a vychovateli.
Jsem žák
· problémy osobní, rodinné nebo související se školou,
· když si nevíš rady ve vztazích se spolužáky, učiteli, rodiči nebo sourozenci,
· když máš potíže s učením, školním prospěchem, domácí přípravou, nevíš, jak se učit,
· chceš pomoct se zvládáním úzkosti, strachů, trémy např. při zkoušení, referátech,
· ve tvém životě se děje nějaká nečekaná a náročná věc např. náhlá událost v rodině, vážné onemocnění, úraz, rozvod rodičů,
· hledáš na jakou školu se přihlásit, co jsou tvé talenty, silné a slabé stránky,
· kdykoliv budeš potřebovat si popovídat o něčem, co tě trápí a nevíš, jak to vyřešit.
Jsem rodič/zákonný zástupce
· konzultace výchovných, výukových, vztahových a osobnostních problémů vašeho dítěte ve škole i doma,
· můžete přijít, pokud si nevíte rady např. s usměrněním některého chování vašeho dítěte doma nebo ve škole, při potížích s domácí přípravou do školy, konzultovat aktuální náročnější rodinou situaci, např. rozvod, uspořádání péče o dítě,
· při zásadních výukových potížích hledáme ve spolupráci se speciální pedagožkou, učitelem/učitelkou a výchovnou poradkyní jak na to a také od nás případně získáte doporučení a kontakty na další odborná pracoviště.
Stanovení pedagogicko – psychologické diagnózy a vystavení příslušné zprávy je ve výhradní kompetenci pedagogicko – psychologických poraden a speciálně pedagogických center.
PPP Králův Dvůr a SPC naleznete : http://www.pppstredoceska.cz/ https://www.spcberoun.cz/o-spc/ https://www.ddmsberoun.cz/index.php/spc/sluzby-spc
Jsem učitel/ka, vychovatelka
· problémy osobní, rodinné nebo související se školou,
· poradenství a intervence při výukových, výchovných a kázeňských potížích s jednotlivými žáky,
· práce se třídou – náslechy, diagnostika a zlepšení sociálního klimatu ve třídě – preventivní diagnostika klimatu ve třídě a vytipování potenciálních potíží, práce se třídou jako prevence zhoršování klimatu, utužení třídní soudržnosti,
· možnost vedení či spoluvedení třídnické hodiny, sociálně – psychologické hry,
· možnost zorganizování a vedení programů s domluveným zaměřením: např. zlepšení třídního klimatu, integrace nových či problematických dětí apod.,
· spolupráce při prevenci a řešení sociálně – patologických jevů (šikana, záškoláctví, drogy apod.),
· individuální osobní konzultace pro učitele/vychovatele.